Informe sobre avance de la propuesta de educación inicial para el primer año de gobierno
El documento es una recopilación y análisis de las propuestas presentadas al Consejo Nacional Electoral en el ámbito de educación inicial. Se toma en cuenta dos propuestas formuladas en el programa de gobierno del entonces candidato presidencial Lenín Moreno. Con la finalidad de promover el desarrollo temprano de la niñez, a partir de servicios de cuidado ejecutados desde una lógica descentralizada. Bajo modalidades presenciales o domiciliarias que fomenten la corresponsabilidad y permitan la convergencia de elementos socioafectivos, de salud, nutrición, juego, recreación y educación.
El objetivo es identificar los avances en el diseño e implementación de Misión Ternura como programa emblemático del Plan “Toda una Vida”, incluyendo la oferta de diversas modalidades de atención y la prestación de servicios para desarrollo infantil y educación inicial con pertinencia sociocultural. Para analizar el cumplimiento de las propuestas de campaña, se hizo una medición en tres períodos.
Entre las recomendaciones del informe se plantea la necesidad de generar un modelo de atención integral que involucre tanto el desarrollo infantil como la educación inicial, garantizar el buen funcionamiento de las modalidades no institucionalizadas, ampliar la cobertura de servicios para llegar a territorios apartados, fortalecer la estrategia de evaluación para el nivel de educación inicial a partir de una metodología discutida de forma intersectorial y mejorar los niveles de articulación y coordinación interministerial con el fin de propiciar acciones. Asimismo, considera urgente enfrentar la alta rotación de funcionarios públicos y la inercia institucional. Finalmente, se vuelve necesario avanzar en la puesta en práctica de un modelo de Gestión Territorial: Intersectorial, Multinivel y que promueva la participación social.
Silvia es Comunicadora Social por la Universidad Central del Ecuador (2006), cuenta con estudios de Sociología para el Desarrollo en la Pontificia Universidad Católica de Ecuador, Máster en Estudios Latinoamericanos, Política y Cultura en la Universidad Andina Simón Bolívar (2017).
