Educación de calidad: ¿Para qué y para quién?
El documento es un análisis de la situación actual de la educación de calidad y la aceptabilidad de nuevos modelos de educación. El Ministerio de Educación implementa acciones para velar por la pertinencia y calidad de la educación. El trabajo de los auditores educativos permite a las instituciones educativas identificar sus fortalezas y necesidades para generar planes de mejora continua. La ampliación y aceptabilidad de servicios educativos extraordinarios ha requerido de la elaboración de normas técnicas, lineamientos, modelos y materiales apropiados. En 2017 se elaboraron estándares de calidad educativa que se dividen en tres categorías: de gestión escolar, de desempeño (docente y directivo) y de aprendizaje. Con ellos se valora la ejecución de programas y servicios.
Silvia es Comunicadora Social por la Universidad Central del Ecuador (2006), cuenta con estudios de Sociología para el Desarrollo en la Pontificia Universidad Católica de Ecuador, Máster en Estudios Latinoamericanos, Política y Cultura en la Universidad Andina Simón Bolívar (2017).
